發(fā)布時間:2022-05-26來源:本站作者:李京洪瀏覽量: 次
廣西建工集團控股有限公司第三分公司開泰路小學(xué)項目二次結(jié)構(gòu)及粗裝修班組,成員業(yè)務(wù)素質(zhì)精、班組管理水平高,榮獲南寧市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)2021年“五賽五比”暨“安康杯”勞動競賽優(yōu)勝班組稱號,受到人民網(wǎng)關(guān)注報道。
原文如下:
談起廣西建工集團控股有限公司第三分公司開泰路小學(xué)項目二次結(jié)構(gòu)及粗裝修班組,分公司及項目部的每個人都要為其豎起大拇指,這個班組以員工業(yè)務(wù)素質(zhì)精、班組管理水平高而著稱,在大家看來,這是一群朝氣蓬勃的才俊,一個敢為人先的團隊,一支驍勇善戰(zhàn)的班組。這個入選南寧市住房和城鄉(xiāng)建設(shè)系統(tǒng)2021年“五賽五比”暨“安康杯”勞動競賽優(yōu)勝班組的團隊是如何煉成的?到底“優(yōu)”在哪里?“勝”在何處?
望聞問切,打造“安全型”班組
崗前安全教育
“安全第一,預(yù)防為主”。為保證施工全過程安全管控,開泰路小學(xué)項目二次結(jié)構(gòu)及粗裝修班組以建設(shè)“安全型”班組為契機,除日常安全防范工作外,開創(chuàng)“望聞問切”安全診斷療法?!巴奔丛谌藛T入場時,班組小隊長要對入場班組人員進行狀態(tài)觀測;“聞”即了解成員在業(yè)余時間的舉止動態(tài),是否晚歸、嗜酒;“問”即經(jīng)常與班組成員嘮家常,交談在工作生活上的困擾;“切”即關(guān)心成員身體健康,了解身體狀況。一旦察覺到成員在入場作業(yè)前心情低落、狀態(tài)萎靡、身體疲勞,責(zé)令其回宿舍休息,拒其上崗。在“望聞問切”制度落實下,自項目入場建設(shè)以來,該班組沒有發(fā)生輕傷及以上人身安全事故。
團結(jié)互助,打造“團結(jié)型”班組
共同推進開展2021年安全生產(chǎn)月活動
開泰路小學(xué)項目二次結(jié)構(gòu)及粗裝修班組成員共17人,大部分來自不同的地方,但“一家人,一條心,一起建”已經(jīng)成為員工心中最強大的內(nèi)在動力。為提升班組良好風(fēng)氣,班組成立之初就提出打造“不壓抑、不猜疑、不客氣”的工作氛圍目標。不壓抑為“工作愉快不鬧心”,不猜疑為“不算計人好相處”,不客氣為“有事吱聲一起干”。經(jīng)過一年的磨合相處,已形成“小班組,大管理”的標準化管理氛圍。在有新組員加入時,班組老成員也能發(fā)揚傳幫帶精神,幫助其快速適應(yīng)新崗位,帶領(lǐng)職工成長成才。
三法創(chuàng)效,打造“效益型”班組
內(nèi)墻抹灰現(xiàn)場
開泰路小學(xué)項目二次結(jié)構(gòu)及粗裝修班組根據(jù)日常工作經(jīng)驗,研制出“三法創(chuàng)效”法則,有利于提升施工效率,降低成本,即“定額控制保效益,質(zhì)量管控增效益,點滴節(jié)約積效益?!倍~控制保效益:根據(jù)地方定額計算定額用工量,以量作為控制節(jié)點,合理組織人員、材料入場,根據(jù)用工需求計劃進行調(diào)整,防止脫節(jié)和窩工現(xiàn)象,減少和避免出現(xiàn)無效勞動,保證效益。質(zhì)量管控增效益:做好施工方案交底,提升入場人員作業(yè)水準,保證施工質(zhì)量,杜絕因質(zhì)量問題導(dǎo)致的返工現(xiàn)象,從而避免浪費材料、人工成本,增添效益。點滴節(jié)約積效益:減少磚塊、塑管等材料在搬運、使用過程的磨損損耗,做到輕拿輕放,在保證質(zhì)量的前提下,提高斷磚、廢料的再次利用率。通過三舉措,一定程度上降低項目施工成本,積累效益。
四學(xué)提升,打造“技能型”班組
班組進行崗前技術(shù)交底
在日常建設(shè)中,開泰路小學(xué)項目二次結(jié)構(gòu)及粗裝修班組以建設(shè)“技能型”班組為最終目標,總結(jié)出“工藝流程系統(tǒng)學(xué),操作規(guī)程經(jīng)常學(xué),崗位技能現(xiàn)場學(xué),技術(shù)預(yù)案重點學(xué)”的“四學(xué)”要點。一學(xué):在進行下個工序前,系統(tǒng)性做好流程方案培訓(xùn),了解設(shè)計圖紙和工程質(zhì)量要求,確定施工方案,做到吃透圖紙,同時提升技術(shù)要領(lǐng)。二學(xué):鼓勵班組成員參加分公司、項目部組織的各項職工技能培訓(xùn)、技能練習(xí)和技能競賽活動。三學(xué):在崗位上敢于向前輩同事討教技藝,同場競技,多學(xué)多問。四學(xué):記錄施工過程中發(fā)生的技術(shù)性事件,及時分析原因,查找問題源頭,做好事件的詳細記載,并舉一反三,學(xué)習(xí)收獲。通過“四學(xué)提升”,極大地提高了職工的綜合能力素質(zhì),為提高施工質(zhì)量效益增添動力。
今年六月底,項目即將竣工,他們將繼續(xù)保持斗志,激揚氣吞萬里如虎的雄風(fēng),以“咬定青山不放松”的專注,“千磨萬擊還堅勁”的頑強,打造更精、更優(yōu)、更強班組團隊,推進項目建設(shè),在新征程上續(xù)寫新的華章。
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